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Nix lesen, nix schreiben, nix gut

Drei Sichtweisen der Alphabetisierung von Migrantinnen. Mit einem Aufsatz von Irene Cennamo: Literales Lernen von Erwachsenen im mehrsprachigen Kontext. Das Beispiel Südtirol
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Traugott-Hadju, Antonia
Verfasserangabe: Antonia Traugott-Hadju
Jahr: 2014
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.a
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Zweigstelle: LBS HI Standorte: Deutsch Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Details

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Verlag: Meran, Edizioni Alpha Beta Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Deutsch
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ISBN: 978-8-87223-212-5
Beschreibung: 156 S. : Graph. Darst.
Schlagwörter: Alphabetisierung, Migration, Studie, Südtirol, Alto Adige, Bozen <Provinz>, Bozen-Südtirol, Tirol <Süd>, Tiroler Etschland
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Sprache: deutsch
Fußnote: Auch erscheinen im Drava Verl. Klagenfurt