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Cover von Bild ohne Rahmen

Bild ohne Rahmen
Deutsch als Fremdsprache Stufe 2
Verfasser/in: Felix & Theo Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1993
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.a
Cover von 3.; Glas, Keramik und Porzellan, Möbel, Intarsie und Rahmen, Lackkunst und Leder

3.; Glas, Keramik und Porzellan, Möbel, Intarsie und Rahmen, Lackkunst und Leder
Verfasser/in: Weiß, Gustav; Denninger, Edgar; Stratmann-Döhler, Rosemarie Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1986
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.a
Cover von XXL

XXL
Kunst, die den Rahmen sprengt
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Jahr: 2014
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.a
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Cover von Naturfarben mit ihren verschiedenen Haartypen

Naturfarben mit ihren verschiedenen Haartypen

Facharbeit für die Gesellenprüfung im Rahmen der dualen Ausbildung zur Friseurin
Verfasser/in: Griesser, Irene Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.a
Cover von Die Geschichte des Barthaares von der Antike bis heute

Die Geschichte des Barthaares von der Antike bis heute

Facharbeit für die Gesellenprüfung im Rahmen der dualen Ausbildung zur Friseurin
Verfasser/in: Premstaller, Simone Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.a
Cover von Projektbeschreibung "Öffnet die Wappen" [Kulturelle Kompetenzen I: Landeskundliches Lernen]

Projektbeschreibung "Öffnet die Wappen" [Kulturelle Kompetenzen I: Landeskundliches Lernen]

Abschlussarbeit im Rahmen des des Universitätslehrganges 2016/2017 Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck.
Verfasser/in: Stehn, Dagmar Astrid Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.a
Cover von Die schulische Integration / Inklusion von Jugendlichen mit Hörschädigung an der landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen unter besonderer Berücksichtigung der Identitätsbildung, der Sprachentwicklung, der psychosozialen Entwicklung un

Die schulische Integration / Inklusion von Jugendlichen mit Hörschädigung an der landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen unter besonderer Berücksichtigung der Identitätsbildung, der Sprachentwicklung, der psychosozialen Entwicklung un
Welche integrativen / inklusiven Maßnehmen werden gesetzt, um Schüler und Schülerinnen mit Hörschädigung zu fördern und zu unterstützen? Von welchen Faktoren ist das Gelingen integrativer / inklusiver Maßnahmen abhängig? Welche Bereicherung stellt eine gelungene Inklusion für das Lernen in der gesamten Klasse dar?
Verfasser/in: Egger, Margit Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.a
Cover von Fakten über Drogen

Fakten über Drogen

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Jahr: 2009
Mediengruppe: Sonstiges/Varie
Cover von Rechenbuch Elektrotechnik : Bilder-CD

Rechenbuch Elektrotechnik : Bilder-CD

[20. Auflage]
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Jahr: 2016
Mediengruppe: CD Sach/Sagg. adulti
Cover von Schritt für Schritt

Schritt für Schritt

1. Teil: Arbeitsbuch
Verfasser/in: Hölscher, Petra; Hesse-Krauter, Rosemarie Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.a
OPEN V 10.1.3.0